自2023—2024学年开始，法国将在所有初中开展职业探索活动，以帮助学生探索职业兴趣，规划适合自身的学业路线，并开阔他们的视野，激发未来的抱负。职业探索活动主要涵盖以下三个方面：
了解多样的行业领域。学生将了解各个行业的多样性和特点，并深入了解相关职业的就业前景和发展机会。
在职业场景中探索职业定位。学生将有机会在实际职业场景中亲身体验工作，深刻理解相关职业所需要的技能和工作态度。学生在活动中不仅是观察者，还是行动者。
参与初中阶段后的教育。学生将有机会参观教育机构，比如职业高中、农业或海洋高中、学徒培训中心，与高中生和学徒进行面对面交流。这些活动以更加具体的方式向学生介绍初中阶段后的科目教学内容。
此外，职业探索活动将在宣传或教育层面展开，比如开展学校—企业周、产业周、女性创业周、学徒培训周、社会经济与团结周（月）等活动，提高学生的职业认知和意识。
从初一开始，职业探索活动就将纳入法国学生的日程安排中。对于初一学生，职业探索活动的主要内容是学生与行业专家的交流，帮助他们了解不同的行业。对于初二和初三学生，学校将根据预设的生涯规划课时组织职业探索活动。另外，针对初三学生的实地职业观察将成为一门必修课。
学校校长负责将职业探索活动落实到学生的日程安排中，指定一位负责人在校内进行协调并与专家沟通。法国地方政府将为这些活动提供支持，经济领域的代表、专家和协会也将协助推进活动的开展。
